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大连理工大学2021春网络教育部门专业及课程设置先容

时间:2021-09-15 09:23编辑:admin来源:LOL赛事外围网站当前位置:主页 > LOL外围花语大全 > 勿忘我花语 >
本文摘要:高起专: 门路桥梁工程技术专业 实践教学环节:施工组织课程设计、房地产开发与谋划课程设计、生产实践。 主干课程:船舶与海洋工程概论、船舶与海洋工程法例、船舶设备、船舶制图、船舶与海洋工程静力学、ACAD船舶工程应用、船舶与海洋工程结构物CAM、船舶设计原理、船舶与海洋结构物结构强度、船舶与海洋结构物焊接。 主干课程:治理学、运筹学、国际商业、组织行为学、战略治理、人力资源治理导论、物流信息治理、现代企业物流治理、供应链治理、物流成本治理、运输与配送治理、物流自动化。

LOL外围

高起专:

门路桥梁工程技术专业

实践教学环节:施工组织课程设计、房地产开发与谋划课程设计、生产实践。

主干课程:船舶与海洋工程概论、船舶与海洋工程法例、船舶设备、船舶制图、船舶与海洋工程静力学、ACAD船舶工程应用、船舶与海洋工程结构物CAM、船舶设计原理、船舶与海洋结构物结构强度、船舶与海洋结构物焊接。

主干课程:治理学、运筹学、国际商业、组织行为学、战略治理、人力资源治理导论、物流信息治理、现代企业物流治理、供应链治理、物流成本治理、运输与配送治理、物流自动化。

修建工程技术专业

实践教学环节:现代企业物流治理课程设计、企业实践。

结业论文(设计)环节:结业论文(设计)写作指导、结业论文(设计)。

本专业造就具有良好的思想政治素养、信息素养和专业基本素质掌握现代工商治理的基本理论和基本技术造就适应社会需要的专科条理应用型人才。

本专业学生在具有一定的人文社会科学知识和自然科学知识的基础上主要学习治理学、经济学、治理相同、国际商业等基本理论和基本知识具有运用经济知识解决实际问题的能力。

修建工程治理专业

实践教学环节:市场营销课程设计、企业治理。

实践教学环节:金工实习、起重机械实验、生产实践。

主干课程:电工及电子技术、画法几何与机械制图、机械加工基础、机械制造设计基础、液压传动与控制、机械设计原理、机械原理、数控技术、机械制造自动化技术、机电传动与控制。

水利水电修建工程专业

LOL赛事外围网站

实践教学环节:金工实习(二)、机械基础实验(二)、生产实践。

本专业造就具有良好思想政治素养、信息素养和自学能力能适应门路、桥梁设计、施工组织及治理事情需要的本科条理的应用型技术人才。要求学生在具备一定的人文社会科学知识和自然科学知识的基础上掌握门路工程、桥梁工程、桥梁和门路施工方面所需的基本理论与知识具有从事门路、桥梁工程勘察、计划、设计、施工、监理、治理的基本技术和较强的分析、解决实际问题的能力。

主干课程:工程力学(二)、画法几何与机械制图、机械加工基础、机械制造设计基础、液压传动与控制、机械设计基础、机械原理、起重机械、机械制造装备设计、机械制造自动化技术、起重机金属结构。

机械制造与自动化专业

实践教学环节:人力资源治理课程设计、生产实习。

本专业造就具有良好思想素养、信息素养和自学能力具备治理学、工程概预算和土木匠程技术的基本知识能从事土木匠程概预算及工程施工治理事情的专科条理应用型人才。

要求在具备一定的人文社会科学知识和自然学识的基础上掌握工程治理方面的基本理论、方法和土木匠程技术知识具有从事土木匠程概预算和工程施工治理的基本能力和对本专业实际问题的分析与处置惩罚能力。

本专业造就具有良好的思想政治素养、信息素养和专业基本素质具备创新精神和实践能力具有较高的英语和盘算机应用能力掌握现代治理基本理论和基本技术适应知识经济和经济全球化的要求造就适应国际和海内人才市场需求的本科治理人才。

本专业学生在具备一定的人文社会科学知识和自然科学知识的基础上主要学习治理学、经济学、企业治理、市场营销、国际商业等基本理论和基本知识掌握企业治理方法与技术具有分析息争决企业治理问题的基本能力。

电力系统自动化技术专业

本专业造就具有良好思想素养、信息素养和自学能力在电力系统、自动化等领域从事系统分析、科学试验、科技治理等方面的专科条理应用型人才。要求学生在具备一定的人文社会科学知识和自然科学知识的基础上掌握电力系统自动化技术专业领域的基础理论和专业知识具备本专业必须的分析、试验等基本技术具有分析与解决本专业技术问题的能力。

主干课程:社会观察与统计分析、治理学、公共政策分析、治理相同、组织行为学、社会保障及治理、公共事业治理学、行政治理、社会学原理与方法、电子政府与电子政务、向导科学、创新思维与创新治理、行政法与行政诉讼法。

实践教学环节:电路分析实验、模拟电子线路实验、生产实习。

盘算机应用技术专业

本专业造就具有良好思想素养、信息素养和自学能力能从事土木匠程施工技术及施工治理事情的专科条理应用型人才。要求学生在具备一定人文社会科学知识和自然科学知识的基础上掌握工程力学、土力学和土木匠程设计、施工及治理方面所需的基本理论与专业知识相。


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